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Estas en: Educación e Investigación | Los laboratorios de la Escuela Universitaria Politécnica de Huesca recibirán una inversión superior a los 600.000€

domingo, 20 de agosto de 2017
lunes, 19 de junio de 2017

Los laboratorios de la Escuela Universitaria Politécnica de Huesca recibirán una inversión superior a los 600.000€

El Presidente de Aragón anuncia la medida durante la conmemoración de los 175 aniversario de los estudios de magisterio
El Presidente de Aragón participa en el Acto de Conmemoración del 175 Aniversario de los Estudios de Magisterio en Huesca

El Presidente de Aragón, Javier Lambán, ha participado hoy en el acto de conmemoración del 75 aniversario de los estudios de magisterio, celebrado en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, donde se ha rendido un homenaje a los decanos y maestros de la escuela.

Durante la felicitación dedicada por el presidente del Gobierno de Aragón, ha vuelto a mostrar el compromiso con la Universidad de Zaragoza, como centro de referencia del talento aragonés. Y dentro de los acuerdos alcanzados de financiación y de obras, destaca la de los laboratorios de Escuela Universitaria Politécnica, con una cuantía máxima total de más de 600.000€

Lambán ha recordado, como uno de los logros de su gobierno el acuerdo de la Universidad, con la que se ha firmado un acuerdo de financiación para los próximos años, que permite a la institución académica ser capaz de una mínima planificación económica.

El Gobierno de Aragón ha bajado los precios de la Universidad por primera vez en veinte años, con una reducción del 7% de media del precio del crédito universitario, y en algunos casos la reducción puede llegar hasta el 9%, de lo que se beneficiarán los 30.000 estudiantes de la UZ.

Igualmente, se reduce hasta en un 20% el coste del máster no habilitante, de modo que el precio de un curso pasa de 2.800€ (46,48€/crédito) a 2.240€ (37,33€/crédito), mientras que el resto de tasas se congelan.

 

Otro de los logros alcanzados con la Universidad es el acuerdo de financiación, tras una legislatura sin inversión, por el que hasta 2020 aumentará progresivamente. El acuerdo permitió retirar el contencioso que la Universidad había interpuesto al anterior gobierno, y se asumieron 14 millones de la deuda a largo plazo de la UZ. Además, el Gobierno de Aragón firmó un plan de infraestructuras con la UZ, con una partida de 2,5 millones de euros para cada año hasta 2020. Las medidas en estos dos primeros años han sido de emergencia y obsolescencia, por falta de inversión. En los presupuestos de 2017, por primera vez, se recoge una partida para la reforma de Filosofía y Letras, lo que permite licitar el contrato.

 

Se recuerda que el acuerdo con UZ contemplaba para 2016, 149,8M€; en 2017, 154,5M€; en 2018, 156,6M€; en 2019, 158,6M€ y en 2020, 160,7M€

Lambán también ha recordado el incremento del esfuerzo en dotación de becas desde el comienzo de la legislatura, pasando de 270.000 euros para becas, a 2,5 millones de euros. De esta forma, de 223 beneficiarios se ha pasado a unas 1.500. Se mantienen becas Erasmus+ y se incluyen becas de movilidad (nueva creación), que pretenden reforzar los campus de Huesca, Teruel y La Almunia, en aras a consolidar la oferta universitaria descentralizada, y se han creado ayudas de máster estratégico.

 

Actuaciones en Huesca

La principal nueva acción en el marco del contrato-programa relativo al Plan de Inversiones e Investigación para la Universidad de Zaragoza en el año 2017 lo constituye la obra y equipamiento de los laboratorios de Escuela Universitaria Politécnica, con una cuantía máxima total de más de 600.000€ (correspondiendo 75.000 al equipamiento y el resto a la ejecución de la obra).

Como actuación subvencionable complementaria, se ha incluido una segunda fase de obras en el edificio de la Facultad de Odontología, que asciende a 60.000€, y que en función de las posibilidades de la Universidad de Zaragoza, podrá ser iniciada entre 2017 y 2018. La actuación de estas obras supondría la habilitación de nuevos despachos para el profesorado de esta titulación, algo necesario para el ejercicio de la docencia en unas mejores condiciones.

 

Homenajes

Durante el acto de conmemoración de los 175 aniversario de los estudios de magisterio, se ha distinguido la labor de los anteriores cinco decanos, además de los maestros y alumnos destacados.

Entre estos últimos, ha destacado la labor de Mariano Carderera, ilustre pedagogo que fue director de la Escuela Normal de Maestros de Barcelona entre 1847-49, y después, Inspector General de Instrucción Primaria en España. También fueron alumnos ilustres Manuel Ángel Ferrer y Vicente Campo, profesores y directores de la Normal, que llegaron a ser alcaldes de la ciudad.

Igualmente, pasaron por estas aulas, Ramón Acín, profesor de dibujo que, con un prometedor futuro artístico, vería truncada su vida al ser asesinado en 1936. También destaca el paso de Joaquín Costa, quien obtuvo el título de maestro superior en 1869. Fue miembro de la Institución Libre de Enseñanza, afirmando la importancia que tiene en la educación la compenetración entre el mundo y la escuela, el medio y el entorno, partidario de la escuela activa.

Entre las alumnas más insignes recordadas por el Presidente de Aragón, figura Magdalena de Santiago Fuentes, quien destacó por su labor pedagógica innovadora, y después de ejercer en Huesca pasó a la Escuela Normal Superior de Maestras de Madrid. También María Sánchez Arbós supo imprimir entusiasmo por aprender a sus alumnas en la escuela oscense de la calle de los Santos Justo y Pastor.

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